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鸡兔同笼(20页)ppt 课件下载 人教新课标 四年级下册

时间:2018-03-19 08:47

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腰部定位课件

兔笼鸡

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兔笼鸡

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兔笼鸡成绩

田猛

考虑目的:

听说兔笼鸡成绩,感触兴味的过时的=mathematics成绩和教化诉讼费。

能用确切的的方法处理兔笼鸡成绩,听说代数方法的普通性。方法在听说成绩射中靶子装出射中靶子用功。

在处理成绩的追逐中,逻辑推论才能培育。

经过右手的处理测度大出风头的阅历。

考虑说明基本政策、表面不平:

1.  用列表法、装出法及方程法进展“兔笼鸡”成绩。

2.  用有理的方法进展兔笼鸡成绩及装出法中对差值的听说。

考虑资源:

多媒体的课件

考虑追逐:

导:

(1)课前交流。以知竞赛的体现,有能介绍想四大文明和S大约的成绩。,激起民族自尊心也觉得考虑这节的意思。(基本上不工作奔流40分钟)。)

(2)以异样的方法读书考虑目的。,出示景象图,教员的解说,让人们沿着时间隧道千克零五班洪德,显示加标题:现时同第一监牢里的野鸡肉兔,有三十五头,下面有九十四结算。,喋喋不休野鸡肉问?(这执意著名的兔笼鸡成绩)

(3)先生听说成绩。,翻译家后的,能孤独深思标号处理这成绩,教员的解说:这节课人们就来考虑“兔笼鸡”成绩。(黑板书):“兔笼鸡”)

学、探:

化繁为简

教员:先生们想出答案了吗?,人们从第一复杂的成绩。。显示的案件:有些人鸡和喋喋不休监牢。,顶端有8个光顶。,从本的26条腿,有标号只鸡和几只喋喋不休?

(1)、先生读书成绩,听说题意,转位已知学期和隐含学期,教员操纵先生意见,激起先生主动谣言。。

(2)、试着孤独吃光

(3)、本空军大队孤独深思的联合工作与交流,教员们深入听说每个空军大队的锻炼事件。。

上处理成绩的方法的新闻快报:(是否有测度让先生深思的话),让他们先谈谈他们处理成绩的向某人点头或摇头示意。,教员草拟了退学请求。。)

(1)、记载新闻快报 先生能涌现的第一种方法(自然),他们能不克说名单,这,但最正确的方法是能与之比拟的东西的。详尽的的新闻快报后,对先生,显示表,先生填写表格,找到答案:

鸡 8 7 6 5 4 3 2 1 0

兔 0 1 2 3 4 5 6 7 8

脚 16 18 20 22 24 26 28 30 32

第一协同的推论:3只鸡 ,5只喋喋不休。 教员:这是列表方法。,list方法索赔人们能吃光、为了想。但是否鸡、大批的喋喋不休,名单上发作了是什么?是否你要去农庄做罪状,你计划在一张大服务台上列出从初期到里面忙得很吗?!好,因而人们基本要素做更多的或附加的人或事物的默想与议论。

(2)、那份新闻快报:

再次与团体联合工作沟通,议论这成绩的更无效的处理方案,教员对观念有指导意思的事物和辅导合作不太高兴。,基本要素时,他们可以鼓励认为是种什么家畜想,过后你会怎地做?

议论完毕,先生新闻快报,教员提议酌情:是否监牢全是鸡,(为了更活泼易懂),教员在某种意义上说喋喋不休是只鸡。,举两结算。因而有8 * 2 = 16结算,但实际的有26结算。,Poor 10,为什么?因喋喋不休长了2结算,缺少10结算,那是10/2 = 5只喋喋不休子。自然,教员可以更滑稽的些。:借我支住眼睛给我看。,人们要到群众中去了。也可以认为监牢是喋喋不休。,或(更活泼)的鸡都装进兔,自然,意见是平均的,但它也索赔先生说完整的意见追逐。。列式:4×8=32(仅) 32-26=6(只) 6/2 = 3(鸡)

小结:10和6是第一装出后的多样化,经过活泼的代表,先生不理所当然很难听说这些秘密。。

(3)、方程的方法新闻快报:

教员的解说:装出的方法也形形色色的的。,与众不同的机智的的,真正攫取的失去嗅迹左直拳右直拳堂课。,但有第一塑造情形的方法,这是方程的方法。

提醒数的相干:十二只喋喋不休的脚数=作为主人脚数。,先生尝试解方程。

布置第一先生,处理纸页成绩的追逐:

解:X兔,过后有(8-x)鸡

4X+2×(8-X)=26

4X+16-2X=26

2X=10

X=5

8-5=3(只)

答:有3只鸡,喋喋不休5。

教员的鼓励:你有确切的的尝试方法吗?(是否你有一只X鸡),一只喋喋不休(8-x),它也理所当然能计算结实。。)

练、清:

先生试处理“导入”宗派涌现的“兔笼鸡”成绩:现时同第一监牢里的野鸡肉兔,有三十五头,下面有九十四结算。,喋喋不休野鸡肉问?

先生们冲击用他们攫取的方法处理成绩。。

教员的有指导意思的事物:因这成绩是大记载,列表方法麻烦,因而人们可以选择假说和方程法。先生们开端吃光。。(尝试让先生发音清晰地读出解题思绪)

索赔确切的的先生运用确切的的方法板并改正的它们。。

总结加强:

先生有导致吗?先生说导致,过后教员总结:这节课人们学会了运用清单了、装出法、方程法去处理经历射中靶子兔笼鸡成绩,是否你有这些意见方法,人们一定会更愉快地。,更多的考虑,更多的教化。遣散! 

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兔笼鸡

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兔笼鸡

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